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　　3月24日，新华社报道，《习近平关于金融工作论述摘编》分10个专题，共计324段论述，摘自习近平同志2012年11月至2024年2月期间的报告、讲话、说明、演讲等120多篇重要文献。其中部分论述是第一次公开发表。

加强教育合作，携手推进教育现代化。一是实施职业教育赋能行动，推进技能人才共育、职业教育标准共建，完善产教融合、校企合作机制，提升非洲工业化和农业现代化水平。二是实施教师能力建设行动，开展STEM教育、数字教育、职业教育等领域教师培训合作，不断加强非洲教师队伍建设，通过提升教师能力助力非洲跨越教育发展鸿沟。为落实上述行动，中国愿与非洲国家合作设立中非“中文+职业技能”教育区域发展中心、中非教师教育中心、中非数字教育区域合作中心。双方愿共享义务教育普及、贫困地区控辍保学经验，推动高校开展人才培养、联合研究和知识创新合作，推动教育助力妇女、青年共创未来，深化中非语言文化交流合作。三是实施数字教育共享行动，共同制定数字教育发展标准，共享数字教育平台和资源，加强开放教育合作，提升教师和学生数字素养，形成基于数据的教育决策与评价机制。

　　另外，近些年受经济下行、大规模减税降费、楼市土地市场低迷等影响，地方财政收入受到一定冲击，而刚性支出有增无减。在财政收支矛盾不断加大的背景下，地方政府也有更大的动力加强征管，查漏补缺，依法依规征收该征收的税费。当然，税务部门也要同时落实落细减税降费政策，坚守不收“过头税费”红线。