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　　第四是日本、菲律宾与中国互动以及各自国内的变数。众所周知，日本和菲律宾的最大贸易伙伴都是中国，日本和中国的贸易额，等于日美贸易额的两倍。所以，它们都在和美国做各种“秀恩爱”动作的同时，反复表明不希望影响与中国合作的态度。这种看似矛盾的现象，反映了一种政治经济利益结构极不平衡、需要调整的“病态”。最近王毅外长即将到印尼等东盟国家访问，必将推动中国与东盟关系发展，一边是与中国合作的阳关道，一边是与中国对立的独木桥，各方会如何选择呢？！

会议指出，教育强国建设是教育系统的重要职责和光荣使命。教育政策法治战线要强化政策研究，将政策研究与时代发展的新特征新趋势相结合，与大局全局、中心工作相结合，与科技发展、产业变革、社会进步相结合，为教育强国建设提供有效支撑和引领。要加强法治建设，以教育法典编纂为引领，系统推进教育立法工作，以依法行政为重点，全面提升教育治理能力水平，以增强针对性和实效性为原则，切实提高法治教育质量，以全国依法治校示范校为抓手，持续深化学校依法治理，为教育强国建设提供有力法治保障。要提升工作能力，切实提高教育政策法治工作质量和水平。