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今年是“一带一路”倡议提出10周年，也是落实“昆明—蒙特利尔生物多样性框架协议”的起步之年。本次会议为进一步深化中国与克罗地亚等中东欧国家绿色创新合作、构建生物多样性保护与利用领域全链条创新生态提供了新动能，为不断开创人类生态文明的新境界、共同开启全球生物多样性治理新进程贡献了科技力量。为进一步深化中国与中东欧国家科技创新务实合作，搭建设施农业领域创新主体交流平台，6月12日，中国—罗马尼亚设施农业科技合作对话会议以国内国外共襄、线上线下联动形式在北京和布加勒斯特召开，并在两地分设主会场。作为“中国—中东欧国家同‘新’结”（China-CEECInnoShare）2023年第二场活动，本次会议由中国科学技术交流中心主办，中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所、布加勒斯特农业科学与兽医学大学承办，会议主题为“节能、智能、融合、共赢”，来自中国、罗马尼亚、波黑等12国的政府部门、高校、科研院所和企业代表共计150余人参会，约200人观看线上直播。

据悉，《数字教育前沿（英文）》（Frontiers of Digital Education）为全英文季刊，顾问委员会和编委会成员来自中国、美国、德国、法国、荷兰、丹麦、蒙古国等国。该刊聚焦数字技术和教育领域的跨学科研究，旨在揭示数字教育政策演变趋势、分析关键的研究问题，并帮助应对数字教育和技术创新中的紧要挑战。关注的主题还包括人工智能（AI）在教育中的应用、教育中的增强现实（AR）和虚拟现实（VR）、数据分析和学习分析、在线及混合学习、移动学习和微学习、数字公平和教育包容性等。该刊的推出将助力中国教育数字化战略行动，以及全球教育变革，并促进联合国可持续发展目标的实现。1月31日，在2024世界数字教育大会闭幕式上，中国教育科学研究院院长李永智正式发布全球数字教育发展指数和《中国智慧教育发展报告（2023）》。