九三学社麒麟夺宝爆分图片“浙”一年：聚智创新 助省域高质量发展

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林新同志在主持讲话中强调，各级党组织要深入学习领会习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，认真抓好会议精神的贯彻落实，抓住中央巡视整改和党纪学习教育的契机，把本单位全面从严治党工作谋实谋好，同落实党中央科技创新重大部署结合起来，不断开创科技部全面从严治党工作新局面，引领和保障加快实现高水平科技自立自强、建设科技强国，以优异成绩向新中国成立75周年献礼。

会议要求，2024年，基础教育战线要锚定建成教育强国目标任务，重点抓好五方面工作。要突出“立德树人、育人为本”一条主线，着力推进党组织领导的校长负责制，构建“大思政课”体系，落实“五育”并举。要守住安全管理、规范办学两条红线，将2024年定为基础教育的“规范管理年”，重点整治违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化等办学行为。要深化中考、高中办学模式、课程教学三项改革，聚焦基础教育难点堵点问题，缓解升学焦虑，提高育人水平。要抓实扩优提质、“双减”、乡村教育、书记校长能力提升四项重点工作，有效应对学龄人口变化，扩大优质教育资源供给，补齐办学短板，提高治理能力。要着重做好提升群众获得感、家校社协同、完善落实机制、新闻宣传、舆情应对等五方面工作，努力办好人民满意的基础教育。

　　同时，中日两国在战后一直就存在很多既有的矛盾，比如“东亚争雄”的问题、“历史认识”的问题、台湾问题、两国的领海划界问题等等。近年来，中日都在走向大国化的进程中，又不断地发生摩擦和碰撞。一定程度上，这也是日方近年少提甚至不提“中日战略互惠关系”的原因。