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上海市世界经济学会副会长、华东师范大学经济与管理学院教授方显仓认为,2024版《全国公共信用信息基础目录》和《全国失信惩戒措施基础清单》涉及多项教育部门内容,当下如何拓展信用制度和信用奖惩机制在教育治理中的应用,引起教育领域专家学者越来越多的关注和研究,比如研究生、博士生招生中如何避免拟录取学生占用名额又放弃从而浪费和挤占招生教学资源?如何推动教育领域的信用修复,如何充分挖掘中国传统文化中诚信文化的精髓,助力高等教育可持续发展等,都是为我国教育领域信用体系建设、高质量发展的重大课题。
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特约评论员 庚欣:美日菲最近走得很近,其实大家都看得很清楚,他们这种“秀恩爱”的背后,实质上还是美国的问题,也就是说,还是中美关系遇到了障碍。
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