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　　其实，百年来的中日关系一直都存在谁来主导、走向何方的问题。当然这中间有美国的因素，因为日美在二战后至今的制度安排上，是美国在直接影响甚至在重大问题上主导着日本的一些外交决策。但是，在中日互动中，中方是主导的一方，而在建交之后开启的中日关系发展的热潮中，中方倡导的以“友好外交、人民外交、和平外交”为主要特征的中日关系发展，应该说一直是顺畅的。

此前，教育部于2021年启动实施供需对接就业育人项目，通过组织高校与企业围绕人才培养培训、就业实习基地建设、人力资源提升、重点领域合作、科技成果转化、生涯规划教育、师资队伍建设、毕业生招聘等内容，开展深度合作，推动精准对接，将人才培养和供需匹配工作前移，创新校企合作育人模式。现已成功实施三期，累计2300余家用人单位与2000余所高校开展对接合作，完成项目立项4.5万余项，惠及620万学生。2024年7月第四期项目启动以来，得到用人单位广泛关注与积极响应，运行机制和项目设置不断优化，在总结前三期经验基础上，第四期项目在数字化、智能化、便捷化等方面进行了优化升级，完善部省校三级管理机制，通过即申即办、动态审核，不断优化实施过程指导，完善闭环管理，更好地为项目双方提供便捷、即时、高效服务。