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《通知》要求,各地要切实把好招聘入口关,严格招聘条件和要求,按时完成2024年特岗教师公开招聘工作。边远艰苦地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘,可以结合实际情况适当降低开考比例或不设开考比例,采取面试、直接考察的方式公开招聘,划定成绩合格线。对于特别边远艰苦、教师流失较严重的地区可向本地生源倾斜。在“特岗计划”招聘基础上,根据具体需要,统筹做好地方特岗教师招聘工作。要切实做好特岗教师待遇保障,确保特岗教师工资按时足额发放,按规定参加社会保险,保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位。要系统开展特岗教师培训工作,加强岗前培训,强化师德师风教育。要扎实做好特岗教师信息管理,深入挖掘和广泛宣传特岗教师中的优秀典型,对于优秀特岗教师以适当形式予以表彰奖励。近日,中央组织部、教育部联合举办加快建设教育强国专题培训班。教育部党组书记、部长怀进鹏出席开班式并作报告。培训班在国家教育行政学院设主课堂,在省、市、县三级地方教育工作部门设3300多个分课堂,采取视频直播授课的方式开展,6.6万余名教育系统干部参训。
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随后,韩俊主持召开座谈会,与中国农科院院长、中国工程院院士吴孔明,中国工程院院士万建民等深入交流,听取意见建议。他指出,习近平总书记专门就中国农科院建院60周年致贺信,提出要“加快建设世界一流学科和一流科研院所”,对加快实现高水平农业科技自立自强寄予厚望,提出明确要求。中国农科院要拿出“国家队”的担当和气魄,聚焦主责主业,发挥好带头作用,引领全国农业科技优势力量,着力破解制约农业发展的重大科技问题。要瞄准世界农业科技前沿,围绕国家战略需求强化农业基础研究前瞻性、战略性、系统性布局,大力支持基因编辑、合成生物学、人工智能等重点学科、新兴学科发展,推动学科交叉融合和跨学科研究。要围绕产业急需聚力攻关,加快突破高油高产大豆、智能高端农机等短板品种技术,拿出一批原创性成果,做到研发课题从产业需求中来,成果用到生产实际中去。要深化农业科技体制改革,健全农业科研项目组织机制,下决心改变“唯论文、重数量”现象,提升农业农村科技创新体系整体效能。要加强科技创新人才队伍建设,用好农业科技创新工程、重大科技项目、重要创新平台等抓手载体,健全人才激励评价机制,培育一批领军人才,长期支持有潜质的优秀青年科技人才。
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