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加强教育合作，携手推进教育现代化。一是实施职业教育赋能行动，推进技能人才共育、职业教育标准共建，完善产教融合、校企合作机制，提升非洲工业化和农业现代化水平。二是实施教师能力建设行动，开展STEM教育、数字教育、职业教育等领域教师培训合作，不断加强非洲教师队伍建设，通过提升教师能力助力非洲跨越教育发展鸿沟。为落实上述行动，中国愿与非洲国家合作设立中非“中文+职业技能”教育区域发展中心、中非教师教育中心、中非数字教育区域合作中心。双方愿共享义务教育普及、贫困地区控辍保学经验，推动高校开展人才培养、联合研究和知识创新合作，推动教育助力妇女、青年共创未来，深化中非语言文化交流合作。三是实施数字教育共享行动，共同制定数字教育发展标准，共享数字教育平台和资源，加强开放教育合作，提升教师和学生数字素养，形成基于数据的教育决策与评价机制。

资格审核。各省级财政部门、中央有关主管单位、教育部财务司、国家卫生健康委财务司、国家中医药局规划财务司按照报名条件进行审核，在《申请表》上填写审核意见并盖章，同时填写《2024年度财政部高层次财会人才素质提升工程（中青年人才培养-行政事业班）报名信息统计表》（以下简称《统计表》，见附件2）并盖章。2024年8月30日前将《统计表》电子表发送至邮箱（renyuanchu@mof.gov.cn），2024年9月6日前将纸质《申请表》和《统计表》报送财政部会计司。教育部财务司、国家卫生健康委财务司、国家中医药局规划财务司将《申请表》和《统计表》送国管局财务管理司，由其按要求统一报送财政部会计司。